Педагогический совет

Педагогический совет - это постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления педагогических работников. Его проведение организуется для рассмотрения и решения основных вопросов учебно-воспитательной работы в школе. Деятельность педсовета определяется «Положением о педагогическом совете общеобразовательной школы». Во всех общеобразовательных учреждениях, где работает более трех учителей, создается педагогический совет.

Постоянный состав педсовета состоит из:
•   директора школы, который является председателем, и его заместителей;
•   заместителя директора по УВР;
• заместителядиректора по ВР;
• педагога-психолога;
•   всех учителей;
• педагога-организатора;
• логопеда.
Цель каждого педагогического совета – произвести сопоставительный анализ решаемых задач в соответствии с Образовательной программой и Программой развития школы, с современным направлением модернизации образования.  Деятельность в этом контексте направлена на выявление проблем, которые стоят перед коллективом образовательного учреждения в настоящее время, и определение основной задачи по расширению информационного поля педагогических работников в сфере образовательных технологий и их применения в образовательном процессе.
На педагогическом совете у каждого члена коллектива есть право быть услышанным. Здесь происходит совместное решение общих проблем, стартуют новые начинания и подводятся результаты уже выполненной работы педагогическим коллективом.

Задачи и функции Педагогического совета

Определение:
- основных направлений образовательной деятельности Учреждения;
-путей дифференциации учебного процесса;
-форм и сроков аттестации учащихся по индивидуальным учебным планам;
-при необходимости содержания, форм и сроков аттестации учащихся, приступивших
к обучению в школе в течение учебного года;
- путей совершенствования воспитательной работы.
Осуществление:
-опережающей информационно-аналитической работы на основе достижений
психолого-педагогической науки и практики образования;
-контроля выполнения Устава и других локальных актов учреждения,
регламентирующих образовательный процесс;
-социальной защиты учащихся.
Рассмотрение:
-вопросов, связанных с организацией выпускных экзаменов и выпуска учащихся;
-вопроса о направлении учащихся с согласия их родителей (законных представителей)
при наличии медицинских показаний и при отсутствии результатов учебных
достижений в государственные (муниципальные) центры коррекционно развивающего обучения и реабилитации для определения целесообразности обучения
по соответствующей учебной программе;
-отчетов педагогических работников;
-докладов представителей организаций и учреждений, взаимодействующих со школой по вопросам образования.
Принятие:
- планов развития и работы школы;
-компонентов содержания образования, профилей обучения и трудовой подготовки
учащихся.
Принятие решений о:
- проведении промежуточной аттестации учащихся;
- допуске учащихся к итоговой аттестации;
- предоставлении учащимся, имеющим соответствующие медицинские показания,
возможности пройти итоговую аттестацию в щадящем режиме;
- переводе учащихся в следующий класс или об оставлении их на повторное обучение;
- выдаче соответствующих документов об образовании;
- награждении обучающихся за успехи в обучении грамотами, похвальными листами;
- исключении учащихся из учреждения;
-поддержании творческих поисков и опытно-экспериментальной работы
педагогических работников школы.

Компетенция Педагогического совета

Педагогический совет:

разрабатывает Устав учреждения, изменения и дополнения к нему;
обсуждает и принимает календарный учебный график, учебный план, образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования учреждения, рабочие программы, образовательные программы дополнительного образования;
обсуждает и выбирает примерные образовательные программы, формы и методы
образовательной деятельности и способы их реализации;
организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческой инициативы, распространению передового педагогического опыта;
принимает следующие локальные нормативные акты: положение о педагогическом
совете, порядок организации и проведения самообследования учреждения, правила
приема обучающихся в учреждение и отчисления из учреждения, правила внутреннего распорядка обучающихся, требования к одежде, порядок ознакомления с документами образовательного учреждения, положение о сайте учреждения, положение об информационной открытости учреждения;
принимает локальные нормативные акты, регламентирующие оценку и учет
образовательных достижений обучающихся; условия реализации образовательных
программ; права, обязанности, меры социальной поддержки обучающихся; права,
обязанности и ответственность работников учреждения;
определяет направления научно-методической работы, использование и
совершенствование методов обучения и воспитания, образовательных технологий,
электронного обучения;
подводит итоги учебно-воспитательной работы и определяет задачи по периодам
обучения и на учебный год в целом;